Realizujemy "Stories
We Can Tell! Youth united in diversity project"
w ramach programu ERASMUS+
w ramach programu ERASMUS+
ŹRÓDŁO: ERASMUS +, KA1 - Mobilność edukacyjna osób
TERMIN WYMIANY MŁODZIEŻY: 18-25 czerwiec 2015 r.
Młodzież z 6 państw – Polski, Estonii, Rumunii, Hiszpanii, Anglia i Chorwacji przygotowała projekt wymiany międzynarodowej dotyczący wspólnych tradycji, kultury i obyczajów.
TERMIN WYMIANY MŁODZIEŻY: 18-25 czerwiec 2015 r.
Młodzież z 6 państw – Polski, Estonii, Rumunii, Hiszpanii, Anglia i Chorwacji przygotowała projekt wymiany międzynarodowej dotyczący wspólnych tradycji, kultury i obyczajów.
Idea
"Stories We Can Tell! Youth
united in diversity project" zrodziła się w głowach licealistów ziemi
pszczyńskiej na zajęciach dotyczących tradycji i kultury obcych państw.
Młodzież postanowiła stworzyć projekt, którego działania nawiązywać będą do
starodawnych wierzeń i tradycji charakterystycznych dla danego narodu.
Celem głównym projektu jest zbudowanie współpracy
międzynarodowej między organizacjami partnerskimi prowadzącej do stworzenia
możliwości doskonalenia umiejętności językowych i rozwoju kompetencji
kluczowych uczestników w większości będących w trudnej sytuacji społecznej i
ekonomicznej. Celem dodatkowym projektu
jest odkrywanie kultury poprzez poznanie wierzeń, legend i opowieści danego
kraju. Celem pośrednim projektu będzie także aktywizacja i podniesienie
świadomości młodzieży w dążeniu do przełamywania stereotypów kulturowych,
narodowych oraz rozwoju postaw proeuropejskich i dostrzeżenia wspólnych
łączników oraz korzeni kulturowych.
Uczestnikami projektu
w większości jest młodzież w wieku od 16-20 lat, pochodząca z terenów wiejskich
(częstokroć z rodzin dotkniętych bezrobociem, barierami natury społecznej czy
kulturowej), której zainteresowania dotyczą nauk społecznych i innowacyjnych
technologii oraz mediów.
Główne działania będą się opierały na analizie
wywiadów z osobami, które przedstawiły młodzieży zapomniane historie, legendy,
podania czy wierzenia związane z ich tożsamością kulturową i regionem z którego
się wywodzą. Młodzież będzie miała za zadanie analizę tych treści i znalezienie
wspólnego łącznika ponadnarodowego. Uczestnicy zostaną podzieleni na
międzynarodowe grupy robocze, gdzie językiem roboczym będzie język angielski.
Podczas działań projektowych młodzi ludzie dla poprawnego zrealizowania zadania
będą musieli wykazać się kreatywnością, otwartością, jak i chęcią współpracy.
Trenerzy prowadzący zajęcia będą kłaść jak największy nacisk aby młodzież
czynnie brała w nich udział. Planuje się stosować takie narzędzia edukacji
nieformalnej, jak: rozgrzewki (tzw. energizery), gry integracyjne, symulacyjne,
miejskie, debaty, warsztaty plastyczne, filmowe, fotograficzne i teatralne.
Młodzież nabędzie
konkretną wiedzę na
temat historii, geografii, uwarunkowań społecznych, politycznych danego kraju
partnera oraz pozna podstawy nauki języka ojczystego koleżanek i kolegów z
zagranicy.
W przypadku
konkretnego wpływu projektu na
uczestników zakładamy m.in.:
realny wzrost umiejętności posługiwania się językiem anielskim (w mowie i
piśmie), przełamanie barier natury socjologicznej i psychologicznej (m.in.
podniesienie własnej wartości, analiza swoich słabych i mocnych stron
osobowości), walka ze stereotypami i schematami kulturowymi, czy otwartość na
nowe, innowacyjne narzędzia pracy, związane z edukacją nieformalną
(międzynarodowe grupy robocze, nauka umiejętności poprzez sztukę, teatr,
wykorzystanie w pracy fotografii i filmu). Planujemy wręczenie zainteresowanym
uczestnikom certyfikatu Youthpass, oraz poinformowaniu o korzyściach płynących
z Europass'u.